O Instituto Federal Fluminense (IFF) obteve uma melhora geral no
ranking do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2017, que
avalia o rendimento de graduandos em relação a conhecimentos,
competências e habilidades desenvolvidas pelos alunos ao longo dos
cursos. O resultado foi divulgado pelo Ministério da Educação (MEC)
neste mês.
Entre os cursos do IFF avaliados, destacam-se os de Licenciatura em
Letras, do Campus Campos Centro, e em Biologia, do Campus Cabo Frio, que
obtiveram nota 5, pontuação máxima no exame, com avanço em relação à
pontuação da avaliação anterior, realizada em 2015, quando esses cursos
alcançaram nota 4.
Outros também avançaram na pontuação no Enade. Os cursos de
Licenciatura em Física e em Química, ambos ofertados pelo Campus Campos
Centro, passaram de nota 2 em 2015 para nota 3 em 2017.
De acordo com a diretora de Políticas de Educação do IFF, Saionara
Rosa da Cruz, esses resultados são reflexo, entre outros fatores, da
atualização das práticas pedagógicas com novas metodologias. “Para isso,
desenvolvemos uma relação ainda mais próxima com coordenadores de
cursos e professores, com objetivo de melhorar constantemente a
qualidade do ensino, que é o fator mais importante, muito além de
qualquer ranking”, destaca.
O pró-reitor de Ensino, Carlos Artur de Carvalho Arêas, parabeniza
todos os profissionais de educação envolvidos nos cursos e acrescenta
que embora o Enade seja muito relevante e a melhora no ranking seja
reflexo do contínuo processo de discussão e ação institucional, é
preciso destacar que a avaliação de um curso de Educação Superior é um
processo complexo que ultrapassa os rankings.
“Outros elementos somam-se ao exame dos estudantes ao final do curso
para atestar a qualidade da formação: a atuação docente e sua contínua
formação; a infraestrutura escolar; o apoio para a assistência ao
estudante durante seu curso. Do ponto de vista de uma política de
Educação Superior para o IFFluminense, precisamos considerar a tarefa da
interiorização dos campi do Instituto e seu impacto territorial nas
localidades onde estão. Especialmente quando se trata das Licenciaturas,
não podemos esquecer da missão de oferecer quadros de qualidade para a
educação básica e de contribuir para a educação nacional”, ressaltou
Carlos.
Estudantes de todo o país participam da avaliação, que é componente
curricular obrigatório dos cursos de graduação e é composta por uma
prova para analise individual de desempenho do estudante e um
questionário que aborda temáticas diversas a respeito do curso, sua
infraestrutura e atuação dos professores. Em 2017 participaram do exame
537.360 alunos. Foram avaliados 10.570 cursos de 1.478 instituições de
ensino superior. O IFF contou com 574 graduandos participantes da
avaliação.
Como funciona o Enade
Devem ser inscritos no exame os estudantes dos cursos de graduação,
ingressantes e concluintes, dos cursos avaliados em cada edição. O
concluinte precisa responder ao questionário do estudante e realizar a
prova de 40 questões (35 de múltipla escola e cinco discursivas)
relacionadas à formação geral e aos componentes específicos do curso e
da formação do aluno.
O Enade é um processo avaliativo que visa atender ao princípio
constitucional da “garantia da qualidade do ensino” no âmbito da
graduação, configurando-se em um dos processos avaliativos previstos
para a operacionalização do Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Sinaes). Esse exame é realizado para aferir o desempenho dos
estudantes em relação a conhecimentos, competências e habilidades
desenvolvidas ao longo do curso.
Neste ciclo avaliativo do Enade, estabelecido pela Portaria Normativa
MEC n.º 40/2007, republicada em 2010, vigente à época da edição 2017,
foram avaliadas as seguintes Grandes Áreas de Conhecimentos:
– Para cursos de Licenciaturas e Bacharelados: licenciaturas, ciências exatas e áreas afins;
– Para cursos Superiores de Tecnologia: controle e processos
industriais, informação e comunicação, infraestrutura, produção
industrial.
Resultados obtidos pelos cursos de graduação do IFFluminense avaliados nesta edição do Enade:
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